ГУО "Радошковичский  ясли-сад №2 Молодечненского района"

Для родителей

​

​

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключительный этап республиканской акции «В центре внимания – дети!»

Как научить ребёнка личной безопасности? Этим вопросом задаётся каждый родитель. Ответ прост – будьте хорошим примером для своих детей, следуйте правилам безопасности в повседневной жизни, и ваши дети последуют за Вами!

С 18 по 22 сентября в рамках 3-го этапа акции «В центре внимания - дети!» в дошкольных учреждениях Минской области работники МЧС проведут тематические мероприятия, где продемонстрируют обучающие мультфильмы «Волшебная книга МЧС», расскажут детям о правилах безопасности жизнедеятельности, в игровой форме проверят их знания и помогут найти ответы на все вопросы маленьких почемучек о том, как нужно действовать в чрезвычайных ситуациях. Также в рамках акции организуют свои выступления кукольные театры, принявшие участие в областном фестивале «101 лялька».
Сделаем детство наших детей безопасным!
 

 «Установи АПИ и спи спокойно»
 В Беларуси на сегодняшний день благодаря автономным пожарным извещателям спасены сотни жизней, в числе которых десятки детей. И хотя у каждого спасенного своя «история», их объединяет одно: людям, которые попали в беду, удалось сберечь самое дорогое – собственную жизнь и жизни своих домочадцев. Читать подробнее... 
 

Уважаемые родители!

 

В 2017/2018 учебном году в ГУО «Радошковичский ясли-сад №2»  Попечительский совет будет работать в следующем составе:

•   Гринкевич С.В.  (контактный телефон: 80295035472),

председатель

• Мисюкевич Ю.В.  (контактный телефон 80295701696), секретарь

Все родители входят в состав Попечительского совета.

​

Попечительский совет создан для оказания содействия учреждению образования в развитии материально-технической базы, обеспечении качества образования.

Финансовые средства попечительского совета формируются из добровольных взносов и иных источников, не запрещенных законодательством, зачисляемых на текущий (расчетный) счет по учету внебюджетных средств учреждения образования, и могут  используются по целевому назначению в соответствии с решением попечительского совета на:

– укрепление материально-технической базы;

– совершенствование организации питания обучающихся;

– проведение спортивно-массовых, физкультурно-оздоровительных, социально-культурных, образовательных мероприятий, иные цели, не запрещенные законодательством;

 

Отчет о доходах и расходовании финансовых средств предоставляется законным представителям несовершеннолетних председателем попечительского совета учреждения с предъявлением соответствующих платежных документов.

Для оперативного реагирования на случаи принудительного сбора денежных средств и других нарушений в работе попечительских советов Вы можете обратиться на телефоны "горячей линии".

 

План работы попечительского совета на 2017/2018 учебный год

​

Смета расходов попечительского совета на 2017/2018

​

Отчёт о работе попечительского совета за 2016/2017 учебный год

​

Положение о попечительском совете учреждения образования 

​

Детский травматизм

 Основные черты, характеризующие детский травматизм, – распределение по полу и возрасту, видам травматизма – остаются постоянными на протяжении последних 20-30 лет. В целом у мальчиков травмы возникают в 2 раза чаще, чем у девочек. Читать подробнее...

 

Консультация для родителей «Спортивный уголок у вас дома»

Наверное, все согласятся, что главной ценностью в нашей жизни является здоровье.  Его не купишь ни за какие деньги. И самым ценным для нас является здоровье наших детей.

Здоровье детей тесно связано с общим физическим развитием. Дети, которые занимаются спортом, закаляются, правильно питаются, как правило, гораздо здоровее, чем дети, не имеющие такой возможности. Следовательно, задача родителей создать условия для полноценного физического развития своих детей. Как же это сделать? Самым оптимальным будет создать дома спортивный уголок, в котором ребенок сможет заниматься в любое удобное для него время. Читать подробнее...

 

Консультация для родителей «Чтобы не было пожара, чтобы не было беды»

 

Обеспечение личной безопасности и сохранение здоровья - одна из важнейших сторон практических интересов человечества. В условиях современного общества вопросы безопасности жизнедеятельности резко обострились и приняли характерные черты проблемы выживания человека.

Особую тревогу мы испытываем за самых беззащитных граждан - за маленьких детей. Ребёнок очень часто является источником опасности. Своими действиями или бездействием он может создать для себя или окружающих реальную угрозу жизни или здоровью. Одной из самых распространенных причин чрезвычайных событий является пожар.

Высокий уровень детской смертности и травматизма во время пожаров во многом обусловлен недостаточной организацией профилактики, процесса обучения дошкольников и школьников в области пожарной безопасности. Поэтому решение этой проблемы является актуальной и значимой.

Обучение детей действиям в экстремальных ситуациях - сложный и многоплановый процесс, который не должен ограничиваться рамками образовательного процесса в дошкольном учреждении.

«Семья и детский сад - два воспитательных института, каждый  из которых обладает своим особым содержанием и даёт ребёнку определённый социальный опыт». Только во взаимодействии друг с другом мы можем создать оптимальные условия для вхождения маленького человека в большой мир. Задача взрослых, педагогов и родителей состоит в том, чтобы оберегать и защищать ребёнка, знакомить с правилами пожарной безопасности, готовить его к встрече с различными сложными, а порой и опасными жизненными ситуациями.

Соблюдайте правила пожарной безопасности! Берегите своих детей!

 

• Консультация для родителей «Двигательная активность и дошкольник» 

 

Двигательная активность – это естественная потребность в движении, удовлетворение которой является важнейшим условием  всестороннего развития и воспитание ребенка. Благоприятное воздействие на организм оказывает только двигательная активность, находящаяся в пределах оптимальных величин.

Двигательный режим в дошкольном учреждении включает в себя всю динамическую деятельность детей, как организованную, так  и самостоятельную деятельность.

Двигательная активность дошкольника должна быть направлена и соответствовать его опыту, интересам, желаниям, функциональным возможностям организма, что и составляет основу индивидуально подхода к каждому ребенку.

Виды занятий по физической культуре:

УТРЕНЯЯ ГИМНАСТИКА - ежедневно на открытом воздухе или в зале.

ДВИГАТЕЛЬНАЯ ПЕРЕРЫВ - ежедневно во время перерыва между занятиями.  Длительность 10-12 мин.

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА - ежедневно, во время необходимости, в зависимости от вида и содержаний занятий. Длительность 3-5 мин.

ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ И ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ НА ПРОГУЛКЕ - ежедневно во время утренней прогулки. ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ БЕГ - два раза в неделя во время утреней прогулки. Длительность 3-7 мин.

ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ ДВИЖЕНИЙ - ежедневно во время вечерней прогулки. Длительность 12-15 мин.

ГИМНАСТИКА ПОСЛЕ СНА ДНЕВНОГО - каждый день, по мере побуждения и подъема детей. Длительность не более 10 мин.

ЗАНЯТИЯ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ - четыре раза в неделю, проводятся два в зале и два на улице.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДВИГАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОТЬ - ежедневно, под руководством воспитателя, в помещении и на открытом воздухе. Продолжительность зависит от индивидуальных особенностей детей.

НЕДЕЛЯ ЗДОРОВЬЯ - два три раза в год (последняя неделя квартала).

ФИЗКУЛЬТУРНЫЙ ДОСУГ - два раза в месяц на воздухе совместно со сверстниками других групп. Длительность 30-40 мин.

УЧАСТИЕ РОДИТЕЛЕЙ В ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ, МАССОВЫХ МЕРОПРИЯТИЯХ ДЕТСКОГО САДА - во  время подготовки и проведения физкультурных досугов, праздников, неделя здоровья, туристических походов, посещение открытых занятий.

Рациональное сочетание разных видов занятий по физической культуре представляет целый комплекс оздоровительно-образовательных и воспитательных мероприятий. Содержание и построение занятий разное, каждое из них в той или иной мере имеет свое специфическое значение.

Утренняя гимнастика, гимнастика после сна, прогулки, походы в лес, подвижные игры и физические упражнения на прогулке выполняют организационно - оздоровительные задачи.

Физкультминутка двигательная разминка снимают утомление у детей и повышают их умственную работоспособность.

На учебных занятиях дети учатся, приобретают необходимые навыки, умения, знания.

Недели здоровья, физкультурный досуг, спортивные праздники – это активный отдых.

Придавая особую значимость роли двигательной активности в укреплении здоровья дошкольников, считаем необходимость определить приоритеты в режиме дня.